Prima SMC - Lezione 10

II.4 La Rivoluzione francese 2

Documenti della lezione (9-10-11)     Filmati lezione 9     Filmati lezione 10     Filmati lezione 11     Documentazione supplementare (9-10-11)
Cliccando sul link i documenti dovrebbero scaricarsi automaticamente nella cartella di download (scaricati)

Qualora il video non funzionasse vedi direttamente la playlist su Youtube (selezionare la lezione corrispondente):
http://www.youtube.com/playlist?list=PLCB15D40CB3EF6CBA

Il filmato (08.18 min) tratta soprattutto le diverse fasi della Rivoluzione francese, con particolare riferimento agli Stati generali e al processo al Re (e di riflesso alla Monarchia in quanto istituzione).

Filmati e documentazione supplementare della lezione
Durante la lezione abbiamo visto un breve filmato (8.28 min.) inerente l'attacco alle Tuileries.

Indicazioni generali e attività consigliate
Per preparare la lezione basarsi sulla scheda (vedi Documenti della lezione) e sul video della lezione. Inoltre si consiglia di:

• Leggere il libro Storia 2: modulo 1, unità 3, pp. 34; 39-50 e 56-57.

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti principali (per verificare l'apprendimento della lezione)
Il capitolo è strutturato in 3 lezioni. Gli obiettivi di questa seconda lezione sono:

• Conoscere i principali avvenimenti della Rivoluzione francese.
• Essere consapevoli dei cambiamenti della Rivoluzione francese, nell'immediato, ed a lungo termine (es. principio della sovranità sovranità popolare).
• Riflettere sui concetti dei diritti dell'uomo e di Stato di diritto.

La lezione conclude la presentazione sulla Rivoluzione francese, evidenziandone l'importanza storica e le eredità che ci ha lasciato.
È pure prevista la visione di alcuni filmati.

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti più specifici (per verificare l'apprendimento della lezione)

• Conoscere alcuni aspetti della Rivoluzione: la fuga del Re, lo scoppio della guerra, il processo al Re, ecc.
• Il principio della sovranità popolare.
• Conoscere alcuni aspetti delle conseguenze della Rivoluzione: fine società basata sui privilegi, stato di diritto, diritti dell'uomo, concetto politico di destra e sinistra, idea dell'istruzione pubblica laica e gratuita (obbligatoria), il divorzio, l'unità dei pesi e delle misure, le nuove pratiche di governo, ecc.
• L'importanza dell'opinione pubblica.
• Può sempre essere utile riflettere sulle domande alla fine di ogni unità del libro.

Eventuali
Vanno in particolare letti i documenti delle Dichiarazioni dei diritti dell'uomo e del cittadino (ricordo il compito assegnato la lezione precedente, da consegnare alla prossima lezione), ma va pure ripreso l'insieme del capitolo. Riflettere sulla situazione prima e dopo la Dichiarazione dei diritti sui singoli punti presentati.
Per quanto riguarda la dichiarazione dei diritti dell'uomo, in generale è importante leggere i documenti storici cercando di porsi alcune domande ("interrogando il documento").

Concretamente nel caso specifico, oltre alle tipiche domande (contesto storico, ecc.) bisogna leggere ogni articolo chiedendosi:
1 Quale diritto vuole affermare?
2 Qual era la situazione in merito all'epoca?
3 Qual è la situazione oggi?

Blocco 7 (16.10.2016 - Non ufficiale)