Seconda SMC - Lezione 3

II La Prima Guerra mondiale

II.1 Le cause

Documenti della lezione (3-4-5)     Filmati della lezione (3)   Film:   Una lunga domenica di passioni   -   Uomini contro
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Qualora il video non funzionasse vedi direttamente la playlist su Youtube (selezionare la lezione corrispondente):
http://www.youtube.com/playlist?list=PLF4C0CFB500C212DD

Il filmato (06.01 min) sintetizza le cause della Prima Guerra mondiale.

Filmati della lezione
La lezione presenta i seguenti filmati:
Una lunga domenica di passioni (2h. 08 min. 05 sec.): Scarica il film - Presentazione - Recensione esterna (FilmUP)
Uomini contro (1h. 36 min. 58 sec, visto in prima): Scarica il film (per chi non lo avesse visto)

Indicazioni generali e attività consigliate
È importante leggere il testo "La Grande Guerra sul fronte italiano". Inoltre bisognerebbe rivedere il capitolo precedente visto in prima e in particolare il capitolo del libro intitolato "L'ultimo Ottocento: un periodo di pace armata" (vedi Storia 2, da pagina 114).
Si consiglia di cercare e guardare testi, immagini e filmati inerenti la Prima Guerra mondiale che si possono trovare in internet.

Link e segnalazioni:
- Presentazione sulla Prima Guerra mondiale (pw813)
La presentazione è presa dal sito dell'ATIS
- Impero Austroungarico - Popolazione e nazionalità
- La Prima Guerra mondiale
- La Grande Guerra
Si consiglia anche la visione del film Joyeux Noël: Scarica il film e la presentazione della giornata della memoria del 21 marzo 2007
Inoltre ci sono molti film interessanti, che permettono di vedere le condizioni di vita al fronte. In proposito vedi il libro Storia 2, alle pagine 208-211. Far capo ai vari centri didattici per eventualmente trovare i filmati.

Molti filmati si trovano anche sul sito Youtube: www.youtube.com; inserire termini come Prima guerra mondiale; Ypers gas; Prima guerra mondiale carriarmati; Prima guerra mondiale sommergibili; Verdun; ecc.

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti principali (per verificare l'apprendimento della lezione)
Gli obietti vi della lezione sono:

• Essere coscienti della complessità delle cause storiche, in particolare per la Prima Guerra mondiale: distinguere tra la causa scatenante (l'assassinio di Sarajevo) e le cause (o concause) di fondo.
• Riconoscere le concause della Prima Guerra mondiale: nazionalismo, imperialismo, rivalità, politica di prestigio, corsa agli armamenti, volontà di espansione (Pangermanismo, spirito di rivincita francese dopo la Guerra franco-prussiana, ecc.), ...
• Comprendere l'importanza del diritto internazionale.
• La lezione riguarda le cause della Grande guerra, sul modello (distinzione) cause scatenanti (o immediate)/cause di fondo (o strutturali).
• Nell'ultima parte è stato analizzato il dossier a pp. 206-207 del libro (Storia 2), che serve a preparare la prossima lezione (lavoro a gruppi).

NB: È pure prevista la visione di un filmato sulla crisi balcanica (20 minuti).

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti più specifici (per verificare l'apprendimento della lezione)

• Vi sono cause scatenanti e cause di fondo.
• Saper costruire un ragionamento articolato che spieghi le cause della PGM.
• Saper spiegare il ruolo della Germania.
• Saper tracciare le origini del diritto internazionale e spiegarne le cause.
• Eventualmente esercizi del laboratorio (unità corrispondenti ai capitoli letti).
• Può sempre essere utile riflettere sulle domande alla fine di ogni unità del libro (o eventualmente nel laboratorio).

Eventuali
È opportuno approfondire il capitolo con una ricerca in internet, magari partendo da google, in particolare su: svolgimento della guerra, nuove armi (sottomarini, gas, corazzate, guerra in trincea, aerei carriarmati, ecc.), situazione europea, evoluzione del diritto internazionale, la vita al fronte (in molti siti si trovano racconti di chi ha vissuto la guerra), immagini del conflitto, la questione della renitenza alla guerra (diserzioni, autolesionismo, ecc.), la disciplina militare, la Croce rossa, il ruolo delle donne, ecc.

È un tema abbastanza appropriato per iniziare a svolgere ricerche di approfondimento in internet, sia perché interessante, sia perché è abbastanza facile trovare materiale.

Blocco 3 (20.09.2017 - Non ufficiale)