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Seconda - Lezione 18: V.3 SGM - Approfondimenti 1

Seconda SMC - Lezione 18

V.2 SGM: Approfondimenti 1

 

Documenti della lezione (18-19)     Documentazione supplementare (18)
Cliccando sul link i documenti dovrebbero scaricarsi automaticamente nella cartella di download (scaricati)

 

video

Qualora il video non funzionasse vedi direttamente la playlist su Youtube (selezionare la lezione corrispondente):
http://www.youtube.com/playlist?list=PLF4C0CFB500C212DD

Il filmato (05.29 min) presenta alcuni concetti della lezione e le indicazioni sulle attività da svolgere per preparare le prossime lezioni.

Compito per la prossima lezione
Prepararsi per la lezione successiva, onde essere pronti per il suo svolgimento.

Questa lezione non prevede ulteriori compiti obbligatori o facoltativi.

Indicazioni generali e attività consigliate
Per preparare la lezione basarsi sulla scheda (vedi Documenti della lezione) e sul video della lezione.

In particolare leggere:

  • I documenti, in modo da essere pronti per il lavoro a gruppi e le presentazioni.
  • Libro Storia 3, Modulo 3; pp. 112, 128-130, 161.

Link e segnalazioni:

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti principali (per verificare l'apprendimento della lezione)

Con la lezione di oggi e la prossima cercheremo, dopo aver visto le cause e i principali avvenimenti della Seconda Guerra mondiale, di approfondire alcuni aspetti importanti. Obiettivi principali della lezione:

  • Approfondire la questione della resistenza e del collaborazionismo.
  • Riflettere su alcuni aspetti come: l'arma atomica; il coinvolgimento dei civili (guerra totale); le armi; il ruolo dei gerarchi.

Una parte del lavoro si svolgerà a gruppi. Dopo una presentazione iniziale, lavoreremo su dei testi. La prossima lezione guarderemo un filmato e discuteremo il lavoro svolto nei gruppi.

Autoverifica (aspetti da conoscere) - Concetti più specifici (per verificare l'apprendimento della lezione)

  • Far riferimento al regime di Vichy.
  • Comprendere la politica dei nazisti: propaganda per ricercare il consenso adattata al luogo, con lo scopo di avere dei collaborazionisti.
  • Conoscere la questione e l'importanza della resistenza.
  • Saper spiegare il ruolo De Gaulle e Pétain.
  • Conoscere l'importanza della guerra per la creazione di una coscienza comune europea.

Eventuali
il lavoro a gruppi per gli allievi assenti è sostituito da una riflessione personale sui testi di tutti i gruppi, così da poterne discutere in classe la lezione successiva.

Cercare di rivedere il lavoro svolto in classe, in modo da riuscire a discuterne la lezione successiva. Eventualmente fare una presentazione sul forum del proprio lavoro.

In generale seguire le schede, con le relative indicazioni, il video della lezione e le indicazioni di questa pagina: in particolare leggere le schede, i documenti, le diapositive Impress, le pagine del libro, ed eventuali approfondimenti. Ricordarsi di ricostruire mentalmente quanto letto e/o fare degli schemi. Accompagnare le letture con riflessioni personali sui temi trattati. Alla fine verificare con gli obbiettivi e gli elementi di autoverifica se i concetti più importanti sono appresi. In caso di difficoltà contattare il docente.

Osservazione: nella documentazione supplementare si trovano anche delle slides preparate dal collega Manuel Papa, per una sua supplenza nell'anno 2013-2014.

Blocco 11 (03.10.2017 - Non ufficiale)


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